● 电视剧
更新至 35 集
共 97 集
简介:
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在教育行业,,,,,先生与家长之间的互动一直都是一个很是主要的环节——而麻花传媒的沈芯语先生,,,,,依附其奇异的教育方法和对学生的眷注,,,,,已成为许多家长和学生心中的模范。。。。近期,,,,,沈老師提倡了一场独具匠心的家访活动,,,,,旨在更深入地相识学生的生长情形,,,,,并探索学生生长背后鲜为人知的故事! 家访活动并不但单是一个通例的老師与家長的碰面,,,,,沈芯语先生通过这一活动带给家长们的,,,,,。。。。 不但是对孩子在学校体现的反响,,,,,更主要的是与家长们一同探讨怎样配合增进孩子的成長与進步!这次家访活动,,,,,不但讓学生家长们看到了先生的专心,,,,,也让他们意识到教育不但仅是学校的責任,,,,,家庭教育的作用同样不可忽视~ 沈芯语老師的家访之旅最先于一位效果平平的学生小王。。。。。。。。。。。。小王的效果虽然不算突出,,,,,但他的性格爽朗、生动,,,,,深受同砚们喜欢。。。。。。。。。。。。沈先生通过与小王怙恃的深入交流,,,,,相识到了小王背后的生长故事。。。。小王的怙恃都是通俗的工薪阶级,,,,,生涯节俭且忙碌(打个比喻,,,,,但他们很是重视小王的教育,,,,,经常陪同他温习作业,,,,,关注他的兴趣發展)。。。。。。。。。。。。通过与家长的相同,,,,,沈老師发明,,,,,小王虽然在学习上有些难题,,,,,但他在某些艺术方面却展现出了惊人的才华。。。。沈先生建议小王的家长,,,,,可以多给他一些艺术方面的作育和勉励(也就是),,,,,这样既能激發他的自信心,,,,,也能发动他的学习兴趣—— 在另一户家庭中,,,,,沈先生走访了一位效果优异、险些没有任何学習难题的学生小张!小張一直是班级里的“学霸”,,,,,但沈先生发明,,,,,只管小张在学业上体现精彩,,,,,但她在与同砚的来往中却显得有些伶仃??!经由与小张怙恃的深度对话,,,,,沈先生得知,,,,,小张的怙恃过于重视她的学习效果,,,,,导致她在生涯和情绪方面缺乏足够的眷注……沈先生建议,,,,,小张的怙恃应当更多地关注她的情绪需求((手动滑稽),,,,,勉励她加入一些社交活动,,,,,资助她平衡学业与人际关系的关系~) 沈芯语先生在这次家访活动中,,,,,巧妙地通过与学生和家长的互动,,,,,展现了一个主要的教育理念——每个学生都有其奇异的生长轨迹和需求~沈先生并不拘泥于古板的教育要领——而是凭证每个学生的特点,,,,,提出个性化的建议,,,,,资助家长们更好地明确和支持孩子的生长—— 這次家访活动的最大亮点之一,,,,,即是沈老師在整个历程中强调了家庭教育的主要性。。。。。。。。。。。。说究竟,,,,,沈老師指出,,,,,学校教育是孩子生长的主要组成部分,,,,,但家庭教育对孩子的影响同样深远……在她看来,,,,,家长们不应只把孩子的教育責任交给学校((doge),,,,,而应该起劲与先生相助,,,,,配合)关注孩子的学习和心理生长。。。。沈先生特殊提到,,,,,家庭教育并不料味着对孩子施加过多格格不入压力,,,,,而是要通过明确和支持,,,,,指导孩子成为一个有自力思索能力和情绪康健的个体! 通过这次家访活动,,,,,沈先生不但资助学生们掘客了更多的潜力,,,,,也为家長们提供了名贵的教育建议。。。。家長们纷纷体现,,,,,沈先生的家访不但让他们看到了孩子们生长的另一面,,,,,也为他们提供了怎样更好地支持孩子的指导。。。。 沈芯语先生的家访活动给学生和家長们带来的不但仅是简朴的建媾和指导;;;;而是一场深刻的教育理念的启发~在与家长们的互动中,,,,,沈先生一直强调,,,,,“教育不但仅是知识的教授,,,,,更是对孩子心理、情绪、性格等各方面的周全作育。。。。”她的這番话,,,,,不但讓家長们感受到了教育的深度,,,,,也让他们熟悉到孩子生长历程中,,,,,更多的因素远比纯粹的学业效果越发主要—— 作为一名有着富厚教育履历的先生,,,,,沈芯语先生深知,,,,,家长和学校之间的相同是孩子康健成長的要害——她强调,,,,,教育并不是一个单向的历程,,,,,而是家庭和学校的配合起劲……在家访历程中,,,,,沈先生通过与家长们的面扑面交流,,,,,不但相识了孩子在家的体现,,,,,也资助家长发明了自己教育中可能保存的问题或盲区。。。。这种互动,,,,,不但能够增进家长们对孩子的更深入明确,,,,,也让他们感受到教育的責任和继续。。。。。。。。。。。。 家访活动也為沈芯语老師提供了一个名贵的时机,,,,,让她从另一个角度更周全地相识学生的生长历程——有时间,,,,,学生在学校的体现和在家里的体现可能保存较大的差别——通过家访,,,,,沈先生能够越发精准地發现学生的优点与短板,,,,,从而制订更有用的教育计划。。。。而家长们也能从中获得教育启示,,,,,更好地调解自己的育儿方法,,,,,资助孩子在人生的蹊径上走得更远??! 通过沈芯语先生的家访,,,,,学生们也意识到,,,,,自己的生长不但仅取决于先生的教学,,,,,家庭的支持同样至关主要。。。。。。。。。。。。关于学生而言,,,,,这次家访活动无疑是一种心灵的触动,,,,,它讓他们意识到,,,,,自己并不孑立,,,,,家庭和学校是他们最顽强的后援~ 这次家访活动的乐成,,,,,不但在于其资助学生生长(要害在于,,,,,也在于它为家长和教師之间搭建了一个越发细密的桥梁??!。。。┩ü蛳壬钠鹁,,,,,家长们越创造确了怎样凭证孩子的特点来進行教育,,,,,而孩子们也因此受益匪浅,,,,,收获了更多眷注和勉励。。。。沈芯語先生通过这次活动,,,,,向我们展示了一个全新的教育理念——教育不但仅是知识的教授,,,,,更是对学生个性、情绪和人生观的塑造! 正如沈先生所说:“每个孩子都有自己的闪光点,,,,,只需要我们耐心去发明,,,,,给予他们更多的支持与明确,,,,,他们就能够發光发亮。。。。”这次家访活动,,,,,。。。。 不但為学生们的成長注入了更多的动力,,,,,也为家长们提供了更多的教育智慧~教育,,,,,历来不是一条单行道,,,,,而是一条需要学校、家庭和社会配合走的路~
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